SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE LES CRAYONS DE COULEURS

Les Services d’éducation spécialisée et de soins à domicile (SESSAD) apportent aux jeunes de 0 à 20 ans et aux familles un accompagnement, un soutien éducatif, pédagogique et thérapeutique individualisé dans le cadre d’une intégration scolaire ou dans tout autre lieu de vie (domicile, lieu d’accueil de la petite enfance, centre de loisirs …).

Le SESSAD Les Crayons de Couleur accompagne des enfants âgés de 2 à 6 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés.

L’accompagnement précoce, le soutien à l’intégration scolaire et sociale ont pour objectif de favoriser le maintien de l’enfant dans un milieu de vie ordinaire.

Les missions du SESSAD Les Crayons de couleurs auprès des enfants sont de :

• Favoriser le maintien de l’enfant dans son milieu de vie ordinaire (famille, structures d’accueil petite enfance, école, accueil périscolaire, centres de loisirs …)
• Soutenir son développement par un accompagnement adapté avec des interventions planifiées en fonction de ses besoins et des attentes de ses parents / responsables légaux.
• Favoriser son inclusion sociale et scolaire pour une orientation adaptée à ses besoins et ses capacités.
• Définir l’orientation la plus adaptée aux 6 ans de l’enfant et d’accompagner les parents, en lien avec les partenaires, pour la mise en œuvre de cette orientation.
• Valoriser, renforcer et faire émerger les compétences éducatives des parents.

L’accompagnement par le SESSAD :

Chaque enfant a un référent éducatif nommé, interlocuteur privilégié des parents et des partenaires intervenant auprès de l’enfant. L’éducateur référent est garant de la mise en œuvre du Projet individualisé d’accompagnement de l’enfant (PIAE). Le PIAE est co-construit avec les parents et coordonné avec les partenaires intervenants auprès de l’enfant.

Les horaires et les jours d’accompagnement des enfants sont établis selon un planning fixe organisé avec les parents et les partenaires dans le respect du rythme et du projet global de l’enfant. Ce planning est révisé à chaque rentrée scolaire et dès que nécessaire.

Les professionnels éducatifs et paramédicaux interviennent sur les différents lieux fréquentés par les enfants, mais aussi au sein des locaux du SESSAD où certaines salles sont aménagées et mutualisées avec l’Institut médico éducatif (IME) Les Pastels, comme la salle de motricité, la salle jeux d’eau, la salle multi-activités ou la cuisine pédagogique. Ils peuvent également faire découvrir de nouveaux lieux aux enfants dans le cadre de la réalisation de son projet.

La psychologue se tient à la disposition des parents pour échanger lors de rendez-vous autour de questionnements ou de situation en lien avec le handicap de l’enfant.