CAP Accompagnant éducatif petite enfance - CAP AEPE

• Accueillir et accompagner l’enfant de 0 à 6 ans dans le respect de ses besoins, de ses droits et de son rythme de développement, en garantissant sa sécurité, son bien-être et son épanouissement.
• Assurer les soins quotidiens liés à l’hygiène, à l’alimentation, au repos, à la sécurité et au bien-être de l’enfant, en tenant compte de sa singularité, de son âge et de son rythme de développement.
• Proposer des activités d’éveil et d’apprentissage favorisant l’autonomie, le langage, la motricité et la socialisation, en respectant le rythme et la singularité de chaque enfant.
• Collaborer avec les parents et les équipes éducatives dans une posture éthique, bienveillante et respectueuse du cadre professionnel.
• Préparer à l’exercice du métier dans des contextes variés : crèches, écoles maternelles, accueils collectifs de mineurs, maisons d’assistants maternels et garde d’enfants à domicile.

• EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
• EP2 : Exercer son en accueil collectif
• EP3 : Exercer son activité en accueil individuel

• Salariés ou apprentis souhaitant se qualifier dans la petite enfance.
• Demandeurs d’emploi souhaitant travailler auprès des enfants.
• Adultes en reconversion professionnelle vers les métiers de l’enfance (crèches, écoles, garde à domicile).

Etre titulaire d'un diplôme de niveau 3 au minimum ( ex: CAP, BEP…)

Accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
• Adopter une posture professionnelle adaptée
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
• Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant

Exercer son activité en accueil collectif

• Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Exercer son activité en accueil individuel

• Organiser son action
• Négocier le cadre de l’accueil
• Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
• Élaborer des repas

• Cours Magistral
• Apprentissage par le numérique
• Classe inversée
• Ateliers pratiques
• Etudes de cas
• Analyse de situation professionnelle
• Pédagogie narrative
• Travaux pratiques
• Pratiques simulées et jeux de rôles
• Pédagogie coopérative
• Temps de révisions guidés

Modalités d'évaluation :

• Contrôle ponctuel .
• EP1: Épreuve orale, ponctuelle. (25 minutes selon l’arrêté du 2 mai 2025)
• EP2: Épreuve écrite ponctuelle (1h30)
• EP3: Épreuve orale à partir d’un dossier remis le jour de l’examen (Préparation : 1h30; Exposé + entretien : 10 min + 15 min)

Document sanctionnant la formation : Certificat d'Aptitude Professionnelle

• Educateur de jeunes enfants
• Infirmiers
• Infirmiers puériculteurs

Les formateurs sont des professionnels avec une expertise en pédagogie .

44 semaines de formation soit un total de 220 jours réparties de la manière suivante :

• 420h centre de formation
• 791 h chez l’employeur
• 245 heures de stage ( 2 stages dont 1 stage obligatoire auprès de l’enfant de moins de 3 ans)

Alternance 2 jours institut/3 jours employeur

Avoir un contrat de travail ou contrat de professionnalisation.

Le coût annuel de la formation s'élève à 6 467€.

Pour plus d'informations sur les différentes modalités de financement, consultez la page dédiée.

Suite de parcours et débouchés :
Le titulaire du CAP Accompagnant éducatif petite enfance peut exercer son activité professionnelle :

• en établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) : multi-accueil, crèches collectives, haltes-garderies, jardins d’enfants ou autres structures d’accueil spécialisé des jeunes enfants ;
• en école maternelle ;
• en accueil collectif de mineurs (ACM) ;
• à son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale) ;
• en maison d’assistants maternels (MAM) ;
• au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne).
• en individuel (assistante maternelle)

Equivalences, passerelles :
Des correspondances entre certains blocs de compétences de cette certification et ceux des certifications suivantes sont identifiées :

• RNCP35506 - TP - Assistant de vie aux familles
• RNCP37715 - TP - Assistant de vie aux familles
• RNCP32369 - CPJEPS - Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport - - CPJEPS - Mention Animateur d'activités et de vie quotidienne
• RNCP37568 - CS - Aide à domicile
• RNCP38390 - CAPA - Services aux personnes et vente en espace rural

Pour en savoir plus sur les liens avec d'autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations, consultez la page France Compétences dédiée.

• RNCP38565 : CAP - Accompagnant éducatif petite enfance - Certificateur : Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse
• Code(s) ROME : K1303 - Assistance auprès d''enfants sous réserve de l'application de l'article L.133-6 du Code de l'action sociale et des familles
• Code(s) NSF 332 : Travail social
• Formacode 44041 : Petite enfance

Nous vous recommandons de signaler dès le début de votre démarche d'inscription vos besoins d'aménagement en formation en lien avec un handicap ou des besoins spécifiques (troubles dys). Le référent handicap de votre région prendra contact avec vous pour comprendre vos besoins et mettre en place les aménagements nécessaires.

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