Tuteur de stage : rôle et mission

• Identifier le rôle, les missions et les aspects réglementaires de la fonction de tuteur de stage
• Organiser et optimiser la fonction tutorale au sein d'un service
• Développer l'accompagnement pédagogique de l’apprenant en stage
• Associer l'équipe pluridisciplinaire à la fonction tutorale pour faciliter la posture réflexive de l’apprenant
• Élaborer des outils de supports et de suivi
• Evaluer l'acquisition des compétences de l’apprenant

• Optimiser l’accueil des apprenants
• Organiser le parcours de stage des apprenants pour leur permettre d'adapter les objectifs d'apprentissage à la réalité du terrain

Tout professionnel du secteur

Aucun prérequis

Le tutorat : l'état des lieux et théories de l'apprentissage

• les enjeux et préconisations des référentiels de formation : présentation des différentes formations
• la pédagogie de l'apprentissage : les différentes théories, approches, concepts, méthodes, outils

Le tutorat : le rôle du tuteur et les outils d'accompagnement

• les représentations du tutorat
• le rôle, les missions et la responsabilité du tuteur
• les acteurs dans le développement des compétences
• l'utilisation du Port Folio
• le décryptage des libelles des compétences IDE et AS (et autres)

Le tutorat : l’accueil et l'accompagnement de l’apprenant

• accueil et accompagnement de l’apprenant
• l'élaboration d'un livret d'accueil de l’apprenant
• L'évaluation : place des bilans de stage et posture de l’évaluateur
• la situation emblématique : construction de situations d'apprentissage

• Apports théoriques
• Mises en situation
• Jeux de rôles
• Analyse de pratique
• Travaux de groupe

• Évaluation des acquis de la formations : participation active

• Document sanctionnant la formation : attestation de fin de formation

• Cadre de santé
• Tuteur expérimenté

21 heures soit 3 jours

Pas de sélection

• Inter : voir les tarifs par session
• Intra : nous consulter
• Plan de formation

• 8 à 14 personnes par session

• Spécificités régionales : cette formation peut être adaptée voire dédiée à un corps de métier particulier, en effet Croix-Rouge Compétence vous propose d’orienter cette formation pour le tutorat d'aide-soignant, d’auxiliaires de puériculture, d’infirmiers, de kinésithérapeute. N’hésitez pas à nous contacter via la demande de formation « intra » pour plus d'informations

Nous vous recommandons de signaler dès le début de votre démarche d'inscription vos besoins d'aménagement en formation en lien avec un handicap ou des besoins spécifiques (troubles dys). Le référent handicap de votre région prendra contact avec vous pour comprendre vos besoins et mettre en place les aménagements nécessaires.

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