L’accompagnement à la réussite – Volet social, chez Croix-Rouge Compétence Île-de-France

Au-delà de l’entrée en formation dans ses instituts, Croix-Rouge Compétence Île-de-France place la réussite des apprenants au cœur de ses priorités. Parce qu’intégrer une formation ne se limite pas à l’acquisition de compétences professionnelles, des dispositifs spécifiques sont mis en place afin d’accompagner chaque apprenant tout au long de son parcours.

L’accompagnement à la réussite – volet social, prend en compte l’ensemble des réalités auxquelles les apprenants peuvent être confrontés. Entrer en formation implique souvent de profonds changements : nouvelle organisation personnelle, contraintes financières, adaptation au rythme pédagogique, durée de la formation, mais aussi coûts annexes (transport, alimentation, équipement, accès au numérique…).

Si certains apprenants bénéficient d’aides au financement de leur formation, et parfois d’un accompagnement pendant celle-ci, d’autres n’y ont pas accès. Chaque situation étant différente, l’accompagnement proposé dépend avant tout du profil et des besoins de l’apprenant.

C’est dans cette logique qu’est né l’accompagnement à la réussite – volet social au sein de Croix-Rouge Compétence Île-de-France. Son objectif est clair : réduire les freins sociaux, matériels et numériques afin de permettre à chacun de se concentrer pleinement sur sa formation et de mettre toutes les chances de son côté pour réussir.

Cet accompagnement social vient en complément de l’accompagnement à la réussite pédagogique, qui se déroule notamment sur le site de Didot. Ce volet pédagogique est centré sur le suivi des apprentissages, l’organisation du travail et le soutien aux parcours de formation, tandis que le volet social agit sur les conditions de vie et d’études des apprenants.

Un accompagnement structuré autour de quatre axes complémentaires

L’accompagnement à la réussite volet social, repose sur quatre axes complémentaires, pensés pour répondre aux besoins concrets du quotidien des apprenants et sécuriser leur parcours de formation.

L’épicerie solidaire

L’épicerie solidaire permet aux apprenants d’accéder à des produits alimentaires à moindre coût, favorisant ainsi une alimentation équilibrée malgré un budget parfois contraint. Ce dispositif contribue à réduire la précarité alimentaire et à sécuriser les conditions de vie pendant la durée de la formation.

À ce jour, deux épiceries solidaires sont accessibles aux apprenants, à Romainville et à Mantes-la-Jolie, toutes deux gérées par les bénévoles des délégations territoriales du 93 et du 78.

L’inclusion numérique

L’inclusion numérique vise à faciliter l’accès aux outils et aux usages du numérique, aujourd’hui indispensables dans le cadre de la formation et de la vie professionnelle. Ce dispositif permet de lutter contre la fracture numérique en accompagnant les apprenants vers une meilleure autonomie, tout en tenant compte du coût parfois élevé de l’équipement et de l’accès aux technologies. 

Dans ce cadre, 100 ordinateurs ont été prêtés aux apprenants des sites de Romainville, Paris et Mantes-la-Jolie. Entièrement reconditionnés, ces ordinateurs sont le fruit d’un généreux don de La Poste à la Croix-Rouge française.

 La vestiboutique solidaire

La vestiboutique solidaire est une action ponctuelle, mise en place à des moments ciblés, et non un dispositif permanent. Elle permet aux apprenants de se vêtir à moindre coût, en fonction des saisons et de leurs besoins. Cette action est proposée en partenariat avec la délégation territoriale du 93 et s’organise grâce à l’implication de Prescillia, formatrice dans notre institut de Romainville, en lien avec Catherine, bénévole de la Croix-Rouge. Une venue de la vestiboutique est notamment envisagée fin février à Romainville.

L’accompagnement à la réussite pédagogique

En complément du volet social, l’accompagnement à la réussite pédagogique, déployé sur le site de Didot, vise à soutenir les apprenants tout au long de leur parcours de formation. Il s’articule autour du suivi pédagogique, de l’organisation du travail, de l’adaptation aux exigences de la formation et du renforcement des méthodes d’apprentissage. Ce dispositif contribue à sécuriser les parcours et à favoriser l’autonomie des apprenants, en cohérence avec les actions menées dans le cadre de l’accompagnement à la réussite – volet social. L’accompagnement à la réussite - volet social s’inscrit dans une approche globale portée par Croix-Rouge Compétence Île-de-France, visant à soutenir les apprenants tout au long de leur parcours de formation et à créer les conditions nécessaires à leur réussite.