Face à la multiplication et à l’intensification des phénomènes météorologiques et climatiques extrêmes, développer une culture du risque est devenu un impératif, en particulier dans les territoires les plus exposés. Les bons réflexes ne s’improvisent pas, ils se construisent dès le plus jeune âge et se renforcent à tous les âges de la vie, tout au long des parcours éducatifs et professionnels.

De la salle de classe caribéenne à la vie active réunionnaise, en passant par les bancs de l’université du Pacifique, zoom sur trois initiatives portées par les territoires insulaires, et soutenus par nos plateformes d’intervention régionales (PIR) et par l’Agence française de développement (AFD). Trois programmes pour une ambition : sensibiliser, former, professionnaliser.

Dès l’école primaire dans les Caraïbes - avec l’initiative RED de escuelas resilientes en Dominique

En République dominicaine et en Dominique, territoires dans lesquelles les alertes au séismes, ouragans et cyclones font partie du quotidien, la préparation ne peut plus être laissée au hasard. Pour y répondre efficacement, les Croix-Rouge caribéennes doivent disposer de compétences solides et de ressources adaptées afin de jouer un rôle de pilier pour les populations sur leurs territoires. Grâce à la PIRAC, nous les accompagnons depuis plusieurs mois pour renforcer leur capacité et agir de manière autonome et durable au sein de leur communauté. Leur moyen ?  installer les bases d’une culture du risque sur leur territoire dès l’école primaire, en agissant au cœur même du système

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A l’université de la Réunion, un Master Risques et Environnement soutenu par la PIROI pour former les professionnels de l’urgence

Comment forme-t-on les experts qui seront demain en première ligne face aux catastrophes naturelles ? À La Réunion, la réponse s'écrit depuis 2020 avec le Master Risques et Environnement, né d'un partenariat entre le PIROI Center et l'Université de la Réunion. Romain en est l'incarnation vivante : étudiant de la toute première promotion, il est aujourd'hui chargé de préparation et de réponse aux catastrophes au PIROI Center — et forme à son tour les étudiants qui lui succèdent. Son parcours raconte bien plus qu'une trajectoire individuelle : il révèle l'émergence d'une véritable filière régionale d'excellence, qui attire des étudiants de Madagascar, des Comores et de Mayotte, et tisse ainsi un réseau de compétences à l'échelle de tout l'océan Indien. 

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Au Vanuatu, une formation universitaire qui éduque à la crise pour agir au sein des communautés

Et si la meilleure protection face aux catastrophes naturelles se construisait dès l'entrée à l'université ? Au Vanuatu, l'un des pays les plus exposés aux risques environnementaux au monde, l'Université nationale du Vanuatu a fait ce pari en lançant le cursus "Résilience climatique et action humanitaire", fruit d'un partenariat inédit avec la Plateforme d'intervention régionale Océan-Pacifique sud (PIROPS). Sa spécificité : s’adresser à des étudiants tout juste sortis du lycée, pour qui ce cursus constitue une première porte d’entrée vers les métiers du risque et de l’humanité - et une ambition qui dépasse les murs de l’université, puisque les étudiants  y apprennent, en deux ans, à transformer la vulnérabilité de leur territoire en force d'action, pour eux-mêmes comme pour leurs communautés. Portrait d'un programme précurseur, où se dessinent les futurs professionnels de la gestion des risques dans le Pacifique. 

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Ces projets sont rendus possibles grâce au projet #3Océans financé par l’Agence française de développement . Ce projet renforce la résilience des territoires des 3 bassins océaniques face aux catastrophes et aux crises sanitaires, en intégrant les défis du changement climatique et des inégalités de genre dans toutes ses actions.

Partenaires de mise en œuvre du projet 3 océans

40 entités partenaires : institutions locales, nationales et régionales, acteurs académiques et scientifiques, OSC, Sécurité Civile, Etat-Major, agences régionales de santé, etc.

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